kompetensi kepala sekolah pdf. Dalam rangka pembinaan. kompetensi kepala sekolah pdf

Konsep: derajat penguasaan konsep mulai dasar hingga mampu menggerakan dan membimbing guru lain dalam konteks yang berbeda. (Surakarta: 2018), h. com. (2010). baru, perencanaan berbasis data, dan digitalisasi sekolah. berkomunikasi dengan orang tua peserta didik secara santun 3. Memiliki keinginan yang kuat dalam pengembangan diri sebagai kepala sekolah/madrasah. Jenis-Jenis Keterampilan Kepala Sekolah. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik simple random sampling. 1Sedangkan menurut Undang Undang Republik Indonesia No. Kemampuan kepala sekolah berkaitan dengan pengetahuan dan pemahaman terhadap manajemen dan kepemimpinan serta tugas yang dibebankan kepada kepala sekolah. Lampiran. 190. Dimensi kompetensi kewirausahaan yang dimaksud dalam Permendiknas No 13 tahun 2007. Ditetapkan di Jakarta Pada tanggal 10 Februari 2022 MENTERI PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI REPUBLIK INDONESIA, ttd. Report DMCA. Cara Penilaian Dokumen dinyatakan memenuhi apabila memiliki Standar Kompetensi Lulusan (SKL) atau yang setara pada setiap program yang diselenggarakan: Standar kompetensi lulusan. a di bidang pengembangan dan pemberdayaan guru, pendidik lainnya, tenaga kependidikan, calon kepala sekolah, kepala sekolah, calon pengawas sekolah, danKompetensi Kewirausahaan Kepala Sekolah. 12. - Platform Guru: Profil Guru & Pengembangan Kompetensi - Platform Sumber Daya Sekolah - Dashboard Rapor Pendidikan. 4. 4. Kepala sekolah yang menunjukkan komitmenPENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KOMPETENSI GURU PADA KEPUASAN DAN KINERJA GURU SD DI KECAMATAN BANGIL KABUPATEN PASURUAN A. Kompetensi Kewirusahaan 4. Selain itu, kami berharap semoga laporan pelaksanaan supervisi akademik ini dapat bermanfaat bagi semua pihak dan menjadi referensi untuk. c. Kepala Sekolah Sebagai Leader 9 6. Menumbuhkan budaya belajar warga sekolah yang berorientasi pada murid untuk. Pd. Luar Biasa Fak. Kepala Sekolah Sebagai Administrator 8 4. Kompetensi Supervisi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru pada SMA 1HJHUL,. • Pelopor pembaharuan. b. (2) Model kompetensi guru sebagaimana dimaksud pada ayat (1) huruf a meliputi kategori: a. Jika jiwa kewirausahaan tersebut semakin digali maka kreatifitas dan inovasi peserta didik akan semakin banyak dan tentunya mereka akan. (2010). Pendahuluan - 121 B. kompetensi kewirausahaan kepala sekolah Putri Sasqia 1 , Wahira 2 , Sitti Habibah 3 Jurusan Administrasi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri MakassarNAMA KEPALA SEKOLAH : Muhammad Syukrani, S. Kompetensi ini. 2. 41. menguasai berbagai teknik dalam pembelajaran. Pasal 5 (1) Model Kompetensi sebagaimana dimaksud dalam Pasal 4 terdiri atas: a. Latar Belakang Untuk melaksanakan ketentuan Pasal 15 ayat (8), Pasal 52 ayat (3), Pasal 53, dan Pasal 54 ayat (4) Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2017 tentang. Memiliki integritas kepribadian yang kuat sebagai pemimpin : Selalu konsisten dalam berfikir, bersikap, berucap, dan berbuat dalam setiap melaksanakan suatu tugas pokok dan fungsi Memiliki komitmen/loyalitas/ dedikasi/etos kerja yang tinggi dalam setiap melaksanakan Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 40 Tahun 2021 tentang Penugasan Guru sebagai Kepala Sekolah. ENUNG. Kedudukan kepala sekolah sebagai penyelenggaraan pendidikan merupakan figur sentral yang bertanggung jawab atas. Rencana penerimaan dari swadaya pelatihan meliputi: a. B. Agar kepemimpinannya berjalan efektif, maka perlu upaya penguatan kompetensi bagi kepala sekolah untuk mendukung pelaksanaan tugasnya. (0271) 8502888, 8502999 / Fac. , & F, T. pengaruh kompetensi kepala sekolah dan kompetensi guru terhadap peningkatan mutu pendidikan di smp negeri 2 pare kabupaten kediri skripsi diajukan oleh: zenny fauziah nim. memiliki. Target utamanya adalah membangun tata kelola dan budaya mutu di sekolah yang berdaya saing tinggi. kepala sekolah, dan pengawas sekolah. mencapai standar kompetensi harus dit un jang oleh. Abstract The COVID-19 pandemic has brought changes to education and learning activities in schools. STANDAR KEPALA SEKOLAH/MADRASAH DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL, Menimbang : bahwa dalam rangka pelaksanaan Pasal 38 ayat (5) Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan perlu menetapkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional tentang Standar. 162/U/2003 perlu diimbangi dengan usaha penemuan satu model kepemimpinan kepala sekolah efektif yang dijadikan sebagai panduan di sekolah yang dipimpinnya. RINGKASAN Kompetensi kepala/tenaga perpustakaan sekolah adalah seperangkat kemampuan yang meliputi pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang harus dikuasai dan ditampilkan oleh seorang kepala/tenaga perpustakaan sekolah dalam melaksanakan. Kepemimpinan Kepala Sekolah/Madrasah di Abad Ke-21 Husaini Usman Universitas Negeri Yogyakarta. Kualifikasi dan Kompetensi Kepala Sekolah 3. Q. Padahal dua kompetensi itu merupakan kekuatan kepala sekolah untuk mengelola sekolah dengan baik. PENDAHULUAN 1. Kepala Sekolah SD Insan Terpadu Sumberanyar, beserta semua Staf Pengajar dan Pegawai, terima kasih atas bantuan dan dukungan datanya selama penelitian. Peningkatan mutu pendidikan sekolah sangat ditentukan oleh kemampuan kepala sekolah dalam memberdayakan guru dan staf pengajar secara keseluruhan, karena kepala sekolah merupakan seorang pejabatKepala Sekolah Sebagai Manajer 2 kepala sekolah serta pengembangan keprofesian kepala sekolah tidak maksimal. (0271) 8502000 Website: Email: lp2kssolo@gmail. pasal 39 mengatur kompetensi kepala sekolah dalam kepengawasan harus memiliki kualifikasi: (1) merencanakan supervisi, (2) melaksanakan supervisi, dan (3) menindaklanjuti hasil supervisi. Berikut ini Soal Latihan Uji Kompetensi Kepala Sekolah. praktik pembelajaran professional; dan pengaruh kompetensi kepala sekolah dan kompetensi guru terhadap peningkatan mutu pendidikan di smp negeri 2 pare kabupaten kediri skripsi diajukan oleh: zenny fauziah nim. 2 Kepala Sekolah . KUALIFIKASI KEPALA SEKOLAH: Kualifikasi Umum: Memiliki kualifikasi akademik sarjana (S1) atau diploma empat (D-IV) kependidikan atau nonkependidikan pada. 2) Kompetensi kepala sekolah dalam hal Bekerja keras untuk mencapai keberhasilan sekolah/madrasah sebagai organisasi pembelajaran yang efektif, dikategori cukup baik menerapkan prinsip bekerja keras. 2. 4 Pantang menyerah dan selalu mencarirerata kompetensi pengawas sekolah adalah 55,24, untuk dimensi supervisi manajerial adalah 57,53, untuk dimensi supervisi akademik adalah 56,06, untuk dimensi penelitian dan. KOMPETENSI KOMPETENSI 2. Namun, ketika mengenal, memahami, meyakini cara menjadi kepala sekolah yang handal, maka hal yang niscaya melaksanakan tugas mulia menjadi seorang kepala sekolah akan terwujud dengan lebih mudah. Kompetensi Kepala Sekolah disebutkan ada lima kompetensi kepala sekolah, yaitu kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, kompetensi manajerial, kompetensi kewirausahaan, dan kompetensi supervisi. Download Free PDF. Kompetensi Manajerial 3. Permendikbud Nomor 12 Tahun 2020. Nama KS : Ambar Rian Susanto, S. Islam pada Sekolah sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Menteri Agama Nomor 31 Tahun 2013 tentang. 2. memberikan reward kepada guru dan siswa yang berprestasi b. peningkatan kompetensi kepala sekolah yang mampu berpikir visioner dalam memimpin dan mengelola sekolahnya. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN LEMBAGA PEMBERDAYAAN PENGEMBANGAN KEPALA SEKOLAH (LPPKS) Kp Dadapan RT 06/RW 07, Desa Jatikuwung Gondangrejo Karanganyar, Jawa Tengah Indonesia Telp. A. Download Free PDF View PDF. rar. abu ifa. Memperoleh data kompetensi manajerial, supervisi, dan kewirausahaan kepala madrasah pada jenjang MI, MTs, dan MA/MAK; 3. Kepala sekolah merupakan pemimpin dalam lembaga atau sekolah yang dipimpinya, tugas. h. Prinsip-Prinsip Manajerial Beberapa prinsip yang harus dipenuhi dalam supervisi manajerial, adalah: 1. Adanya kompetensi kewirausahaan kepala sekolah, secara tidak langsung akan menanamkan jiwa kewirausahaan bagi peserta didik. Kompetensi Kepala Sekolah dan Pengawas sekolah _ 125 1. Oleh karena itulah, setiap kepala sekolah harus memiliki jiwa kepemimpinan yang menjadi penentu kemajuan dan kesuksesan sebuah sekolah sebagai lembaga pendidikan. Soal latihan ini sekedar mengingatkan kembali, semoga bermanfaat. Kata Kunci: Supervisi Kepala Sekolah, Kinerja Guru. kualifikasi umum kepala sekolah/madrasah; 2. Kepala Sekolah Sebagai Inovator 10 7. Jejen Musfah. Adapun yang dimaksud Kepala Sekolah adalah guru yang diberi tugas untuk memimpin dan mengelola satuan pendidikan yang meliputi taman kanak -kanak (TK),. Rais Hidayat. PDF . PEMENUHAN BEBAN KERJA GURU, KEPALA SEKOLAH, DAN PENGAWAS SEKOLAH A. 3 Berperilaku jujur 1. 130) berpendapat bahwa gaya adalah sikap, gerakan, tingkah laku, sikap yang elok, gerak-gerik yang bagus, kekuatan, kesanggupan untuk berbuat baik. com. 02 RKS dan RKAS SMPN 1 TJSR 2011-2012. PROFESI KEPENDIDIKAN. SOAL UKPS (UJI KOMPETENSI PENGAWAS SEKOLAH) 1. com KOMPETENSI MANAJERIAL (Suplemen. Kepala sekolah yang berkompeten dalam bidang tugasnya adalah kepala sekolah mempunyai kompetensi yang dijelaskan dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 13 Tahun 2007, tentang Standar Kepala Sekolah/ Madrasah yaitu kompetensi kepala sekolah meliputi kompetensi kepribadian, manajerial,. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap besarnya pengaruh kompetensi manajerial kepala sekolah dan pengendalian mutu terhadap kepuasan kerja guru SMK di Kota Singkawang. Nah, berikut ini adalah 5 kompetensi kepala sekolah menurut Permendikbud Nomor 13 Tahun 2007 yang dikutip dari buku Standardisasi Kompetensi. 6 Edris Zamroni, S. Kompetensi kepala sekolah sebagaimana tertulis dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 13 Tahun 2007, tentang Standar Kepala Sekolah/Madrasah sebagai berikut: “(1) Kompetensi Kepribadian. Saya berharap PPK dapat terlaksana dengan baik dan. Untuk standar kualifikasi meliputi kualifikasi umum dan khusus. Dr. . Kompetensi Manajerial 100% 90 % 85 % 3. f c. Pd 2. Kepala sekolah sebagai Pemimpin (. Keberhasilan sekolah ditentukan dari peran kepala sekolah dalam melaksanakan tugas dan fungsinya. 1. 5. 1. 2. (3) Uji Kompetensi sebagaimana dimaksud pada ayat (1)fC. Drs. Persepsi guru tentang kompetensi manajerial kepala sekolah. TANGGAL : Instruksi : Berikut ini adalah daftar kompetensi Guru Penggerak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi kompetensi manajerial kepala sekolah di SMP Negeri 1 dan SMP Negeri 4 Kuala Kampar, Kecamatan Kuala Kampar Kabupaten Pelalawan Provinsi Riau. Menurut Mulyasa “kenyataanya banyak guru di negeri kita merasa takut di supervis. 2. Hal ini sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kompetensi Kepala Sekolah/Madrasah, pada kompetensi managerial point 2. Kepemimpinan Kepala Sekolah. Kompetensi Kepemimpinan kepala sekolah di kategori ini sebagai berikut: a. Memiliki sertifikat kepala sekolah SD/MI yang diterbitkan oleh LPTK atau lembaga lain yang terakreditasi. Permendiknas No. A. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi dan Kompetensi Kepala Sekolah; 13. Kompetensi Kepribadian 100% 85 % 75 % 2. pembinaan secara. PENGARUH KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI SMK GUNA DHARMA NUSANTARA CICALENGKA Nita Fatimah, - (2020). Erwin Hutapea, Yohanes Enggar Harususilo. 6. Pelaksanaan tugas pokok tersebut, kepala sekolah dituntut untuk memiliki sejumlah ketrampilan pendukung sebagai keahlian. Kebijakan Yang Telah Dilakukan Undang Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, menuntut kepla sekolah memiliki kualifikasi. Target utamanya adalah membangun tata kelola dan budaya mutu di sekolah yang berdaya saing tinggi. Agent of change, Kepala Sekolah dapat berperan sebagai (1) calatist (2) solution givers (3) process helpers dan (4) resources linkers. 3. Menunjukkan integritas kepribadian sebagai pemimpin 3. I. Pengawas harus menjauhkan diri dari sifat otoriter, di mana ia bertindak sebagai atasan dan kepala sekolah/guru sebagai bawahan. Dalam peraturan menteri pendidikan nasional Nomor 20 Tahun 2003, dijelaskan bahwa kompetensi kepala sekolah harus di tunjukan dalam aktivitas keseharian yang meliputi: a. Oleh karena itu, penting untuk diketahui tentan. 333 orang kepala sekolah yang merupakan 62,62% dari total kepala sekolah sebanyak 265. Fungsi yang sangat strategis dari supervisi pendidikan adalah mendorong supervisor, yaitu Kepala Sekolah, Penilik, dan Pengawas dengan otoritas masing-masing, untuk mengembangkan keahlian dan kompetensi mereka. 4. peningkatan kualitas kehidupan beragama c. Kami mengucapkan terima kasih kepada Asosiasi Kepala Tenaga Administrasi Sekolah (AKTAS) yang telah terlibat dalam penyusunan Panduan Kerja. d. Memiliki keinginan yang kuat dalam pengembangan diri sebagai kepala sekolah/madrasah. ABSTRAK: CATATAN: Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan ini mulai berlaku pada tanggal 09 April. Michael Huberman, and Johnny Saldana. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. ac. 1 Drs. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007 Tentang Standar Pengelolaan 4. 1. Kedudukan kepala sekolah sebagai seorang pemimpin sangat penting dalam peningkatan mutu pendidikan disekolah. Peneliti hanya membatasi pada penyelesaian masalah tentang perencanaan manajerial kepala sekolah, pengelolaan kesiswaan, pengawasan, dan evaluasi program kegiatan non akademik keagamaan di SMP. Rencana Pengembangan Sekolah (RPS) Salah satu kompetensi yang dimiliki kepala sekolah dalam memimpin sekolah adalah kemampuan menyusunDengan ditetapkan program kerja menjamin tercapaianya tujuan yaitu: 1) Mendukung koordinasi antar pelaku sekolah. Kompetensi yang harus dimiliki oleh kepala sekolah yaitu kompetensi kepribadian, kompetensi manajerial, kompetensi kewirausahaan, kompetensi supervisi, dan kompetensi sosial. memberikan reward kepada guru dan siswa yang berprestasi b.